教育教学

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提供引发孩子活动兴趣与探索欲望的学习环境

发布时间:2020.12.23阅读次数:
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皮亚杰认为,学习能否促进孩子的发展,关键在于孩子的学习活动是在成人的教导下被动学习知识,还是在其生活情境中自行探索主动学习。他还指出,教育的真正目的不是增加孩子的知识,而是在充满智慧刺激的环境中,让孩子自行探索,主动学习知识。

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