教育教学

EducationAndTeaching

课程结构

幼儿园课程结构遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》的要求,既要确保为幼儿提供终身发展所需的基本经验和机会,也要适应个体幼儿的特殊需要。

并根据幼儿园课程文化的传承与发展,力求将教材的实施与特色课程有机结合,使这两者相互融合,而非分割独立。

在不断学习、操作、研讨中,我们将幼儿园课程主要分为:国家基础课程、功能馆探究课程、园本特色课程。

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